Про це на власній сторінці у Фейсбук повідомив голова Монастириської ОТГ Андрій Старух.
"Найбільшим «споживачем» бюджетних коштів є освітня галузь. Якщо загальний бюджет громади на 2021 рік затверджений в обсязі 150,7 млн. грн., то на освіту з них витрачено понад 100,0 млн. грн., а це 67 % від загальної суми бюджету, - написав Андрій Старух. - Частину коштів з цієї суми «дає» держава на зарплату вчителям в залежності від кількості учнів в громаді та наповнюваності класів. Тобто наші діти принесли в бюджет МТГ 57,4 млн.грн., при цьому в школах громади разюча різниця між кількістю учнів в класах. Є класи, в яких навчаються 2 учні, а є- де 30; в окремих школах взагалі відсутній другий, п’ятий чи сьомий клас. Крім цього, в деяких школах кількість вчителів і технічного персоналу мало чим відрізняється від кількості учнів в них. Найбільша кількість учнів навчається в Монастириській школі, це 40,6% від загальної кількості учнів, відповідно і найвища наповнюваність класів серед 19 шкіл громади".
Крім видатків «на знання» (зарплата вчителів) є інші видатки на освіту- на створення умов для навчального процесу. Їх оплачує міський бюджет самостійно без державної підтримки.
Згідно інформації управління освіти, культури, молоді та спорту, з бюджету Монастириської громади оплачується опалення понад 26.6 тисяч м.кв. опалювальної площі в школах. Витрати на енергоносії в 2021 році складають близько 5,5 млн. грн. Класи обігріваються, незалежно чи в класі навчаються 2 учні, чи 30. Крім цього зарплата кочегарів з нарахуваннями складає 1,5 млн. грн.
Крім шкіл, громада опалює 5,6 тис. м. кв площі в дитсадках. Вартість енергоносіїв та з\п кочегарів разом складають понад 1,7 млн. грн.
Крім обігріву в закладах освіти громада оплачує миття підлог, це понад 26,8 тис. м. кв. та коштує майже 5,3 млн. грн. В дитсадках відповідно 5,7 тис. м. кв. та понад 223 тис. грн.
"Із наведених цифр зрозумілим є очевидний дисбаланс на території колишнього Монастириського району між кількістю учнів та видатками на забезпечення отримання ними знань та організацію навчального процесу. Це пояснює чому органи державної влади та місцевого самоврядування ніколи по ефективності та раціональності видатків не зрівняються з приватною сферою, адже незалежно чи в класах наших 19 шкіл по 2-3 учні, чи 30, класи треба обігріти, прибрати, заплатити сторожу, кухарю, двірнику. Ні один ґазда чи підприємець не дозволив би собі настільки нераціонального використання коштів", - відзначив Андрій Старух.
В діаграму додана інформація по музичній школі та БДТ.
